在学习上，父母可能比孩子有更多的焦虑，因为他们需要控制孩子。

有很多孩子告诉我，他们让爸爸妈妈内心平静的办法就是坐在那里装模作样的看书学习，然后他们爸爸妈妈就安静了。显然，他们的关系倒过来了，应该是孩子有很多关于学习的焦虑，而父母亲在那里从容不迫，这样就能够让孩子在学习的时候有一个安静的后方，他们可以在前面冲锋陷阵。

但是，经常的情况是，孩子用了也许只有三分之一的精力来对付数理化，三分之二的精力在对付父母的情绪。大家可以想见，他们如何能够应对那些学习的问题。 

因为爸爸妈妈在潜意识里面可能就有冲突的信息。从意识层面来说，我希望你健康，希望你能够独立，希望你所有的事情都能够自己处理好。但是潜意识层面跟这个完全相反，你如果所有的事情都处理好了，那么我插不上手了。如果你学习好了，我就没有可以说你的地方了，等等。这样意识和潜意识传递是矛盾的信息，在孩子的心里就出现这样的冲突：我不知道爸爸妈妈是希望我有独立的人格，还是希望我依赖他们？

笼统地说一下，在孩子出现了学习、人际交流或其他方面的问题时，父母都需要保持警觉——你们需要告诉自己说，不是孩子的问题，而是我们的问题，这是一个必须看心理医生的指针。

精神分析为人类做出的最伟大的贡献就是，让我们知道一个人的人格是怎样在他的早年跟父母的关系中间形成的，而这个人格又怎样构成他的命运，以及在多大程度上和在多长的时间里决定这个人的幸福和成就。

从这个意义上来说，每一个人或者说每一个想将来做父母的人，都应该学一学精神分析。

   文：曾奇峰